31.学習塾のしごと
丸つけは普段しないから、楽しかった。
丸つけが楽しかったです。
お友達と一緒にやってから、丸つけをしました。大きい丸や花丸をつけてあげたりもらったりして楽しかったです。
プリントをしてから、こたえをみて、まるつけをしました。まるをいっぱいつけました。
漢字が難しかった。
先生になった気分はいいですね。
でかい100点のまるにした！
丸つけが楽しかったです！
花丸をつけるのが楽しかったです。
お母さんに問題を解いてもらいました。いつもとは逆の立場で面白かったです。大きな花まるを書いてあげました。
お兄ちゃんのプリントを採点した。むずかしい問題だったけど、こたえの通りにまるつけができて良かった。
妹のプリントを採点してあげた。先生になった気分で面白かった。
丸つけのルールを守るのがむずかしかった。小学校の丸つけとはちがっていた。
丸付けが楽しかったです。間違えたところを、ヒントをあげようと思ったけど、それがむずかしかったです。
丸付けするのは難しかったけど楽しかった。先生は大変なことをしているんだと思った。でもまたやってみたいです。
学研教室の先生がどうやって採点してくれているのかが分かって楽しかったです。漢字の採点は、どこまで直していいのかが難しかったです。
全問正解だったので嬉しかったです。丸付けの仕方が分りました。
先生になってみて、丸つけは、思ったよりも難しくて、ときどき一個ずつ丸をつけそうになったけれど、大きな丸をキレイにつけれてよかったです。
答えが合っているかどうかしっかり確認するのをがんばった。まちがっているところに、どうやってヒントを出せばいいか迷った。先生は大変なことをしているとわかった。